即興評述(Impromptu comments&narratives)是指在準備 時間有限的情況下完成對某一話題、現象或事件的“評”(評論)和“述”(敘述)，那么，即興話題評述的分類有哪些呢?

　　即興評述實際上就是一篇小議論文，一版本要求不超過5分鐘，不少于3分鐘。準備的時間也不長，考生抽取題目后準備5分鐘左右，就進入考場。即興評述的題目都是議論性的，內容的范圍基本上都在高中生的知識，常識，時事水平的范圍之內。比如：題目所示“對高中生‘早戀’現象談談你的看法”或“你如何看待當前開展的學雷鋒活動”，“談談你對‘五講，四美’的認識”，“我看職工下崗現象”，“你的座右銘”，“談談你喜歡的一句格言”，“談談你對推廣普通話的認識”等等。應該說，這樣一些題目都是有話可說的。

　　敘述)。

　　所謂評述，就是既要有“述”，也要有“評”。有了 “述”就可以讓人對話題的由頭有所了解;有了“評”就能夠讓人了解你所持有的觀點

　　和看法。“述”是“評”的基礎，“評”是“述”的升華，所以先“述”后“評”，或者先“評”后“述”，抑或邊“評”邊“述”，都能夠

　　很好地幫助我們完成某種想法和觀點的闡發。注意比例：“評”60%～40%，“述”40%～60%。

　　即興評述話題分類

　　一般來說即興評述分為三大類。

　　第一種是從考察內容來看，分為經典話題類和時事熱點類。像經典話題類里包括有人生感悟，素質修養和名言警句。像時事熱點類里包括政治

　　經濟，文體娛樂，民生現象。考生在抽題后審題時，一定要區分該題的考察內容，一般來說，三類考察內容，難度從小到大依次為：話題<現

　　象<時事。

　　第二種是從試題題型來看分為新聞事件評述和看圖說話。

　　第三種是從命題形式來看，分為1話題評述 2主題討論 3模擬主持 4自我介紹

　　關于即興評述在面試中的作用，具體來說，也就是即興評述將會從哪幾個方面考察考生的素質

　　1.考察考生的文學知識、社會常識和重要新聞時事的掌握情況

　　要做一個合格的主持人必須有堅實的文學功底，要有豐富的社會常識，同時還要有關注國際國內重要新聞事實的熱情，否則就會流于淺薄，后勁不足。在即興評述考試中，當考生抽到題目后必須在短時間內理解題目的內涵深意，最起碼也要見過讀過有一定了解才行，如果聞所未聞、一無所知的話，會給考試帶來極大的麻煩。所以，有志于未來從事播音與主持藝術專業相關工作的中學生應該從日常生活中的一點一滴著手，注重平時的知識積累。

　　2.考察考生的快速思維能力，以及思維的深度和廣度

　　考生只有在規定時間內架構起評述的整體框架，才能夠有邏輯、有條理地展開評述。所以如果考生思維滯澀，運轉不靈將會導致語無倫次、辭不達意。因此，考生應該具備快速思維的能力，也就是說分析題目、歸納主旨、搜集材料的速度要快。同時，為了在評述中顯示出一定的見地，思維要具備一些深度和廣度，分析問題不能流于表面，要避免膚淺和空洞。

　　好了