初學播音主持的同學可能不知道，不是所有的詩歌都可以用于朗誦，朗誦詩有其自身的特性。大家選擇的朗誦詩題材廣泛，內容豐富，從內容和形式兩方面可以做一個大致的分類。

一、從內容角度分

從內容角度分，朗誦詩可以分為抒情詩、敘事詩、諷刺詩、寓言詩等等。

抒情詩，主要是用于抒發作者和朗誦者情感的詩歌。實際上，幾乎所有的詩歌都是抒情的，只不過在抒情詩中以抒情的文字為主，作品大都直抒胸臆，情感或濃烈或淡雅，給朗誦者和欣賞者以直接的心靈震蕩。代表作如《春江花月夜》、《再別康橋》、《我驕傲，我是中國人》等。

敘事詩，是以敘事的方式抒發情感的詩歌。這類詩歌往往不是單純地敘事，而是把豐富的情感蘊藏于敘事的過程中，詩歌或是邊敘事邊抒情，或是以敘事的方式來抒情，讓聽眾在了解事件的過程中引發情感的運動，接受心靈的洗禮。代表作如《孔雀東南飛》、《石壕吏》等。

諷刺詩，是用比喻、夸張等手法對人或事進行揭露、批評或嘲笑的詩歌。由于內容的影響，朗誦的語氣也可適度地夸張，但要力戒浮躁，不要為諷刺而諷刺，其火候和分寸的把握還是至關重要的。代表作如馬雅可夫斯基的《拍馬家》。

寓言詩，是用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的詩歌。表現這類詩歌的寓意是重點所在，因此在朗誦時可以形象、夸張，以突出主題。代表作如《漁夫和金魚的故事》。

二、從形式角度分

同樣的題材，可以采取不同的詩歌形式來表現，加之自古至今詩歌形式的發展變化，更加豐富了詩歌的體裁。從形式角度來分，詩歌有格律詩、古體詩、詞、現代自由體詩、散文詩等等。

格律詩，主要指絕句和律詩，它包括五言絕句、五律、七言絕句、七律。格律詩每行字數一致，講究押韻，言簡意賅，意象豐富，跳躍性強。同時，格律詩的選材極為廣泛，加之經歷了很長的發展歷史，因此有大量的優秀作品為大家所傳誦。

古體詩，篇幅長短不拘，句式靈活多變，選材豐富，用韻寬松。詩風或古樸，或綺麗，既適于敘事，又適于抒情，朗誦者有很寬松的創作空間。

詞，有嚴格的詞牌和韻律的要求，寫作時要兼顧許多方面。但惟其如此，許多優秀的詞才有其易于上口、便于吟誦的特點，才能夠進入朗誦者的選材范圍。

現代自由體詩，篇幅長短不限，句式、用韻也沒有嚴格的限制，行文更接近口語化，題材廣泛。這類詩歌主要起始于“五四”前后的白話文運動，也多見于外國詩歌的中文譯介中。如今舞臺上大量存在的都是現代自由體詩的朗誦。

散文詩，是界于詩歌和散文之間的一種文學體裁，其歸屬到底是屬于詩歌還是散文也一直存在著爭論，不過，這類體裁的大量存在并為大家所喜愛卻也是不爭的事實。散文詩中存在著大量適合于進行朗誦的作品，一般來說這類作品長短適中，語言洗練，情感豐富，寓意深刻，也經常被人選作朗誦作品。