優(yōu)秀的主持人不會(huì)讓節(jié)目冷場(chǎng)，總能夠找到合適的話(huà)題活躍氣氛。那么，主持人的話(huà)題是從哪里來(lái)的？他們這種陪你過(guò)隨機(jī)應(yīng)變的能力是天生的嗎？主持人也是普通人，他們的能力也是從學(xué)習(xí)和練習(xí)中獲得的。下面是主持人話(huà)題訓(xùn)練的方法：

中影人藝考播音主持課堂

一、話(huà)題的進(jìn)入

成功的入題可以在瞬間喚起觀眾的注意和興趣，入題要吸引人并使人明白其主旨，要自然而然地引領(lǐng)觀眾步入話(huà)題，并展開(kāi)話(huà)題。

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)的語(yǔ)用功能：

溝通：主持人通過(guò)簡(jiǎn)要講述，與觀眾之間架設(shè)起相互信任的橋梁。

暖場(chǎng)：開(kāi)場(chǎng)道情可激發(fā)情緒，拉近觀眾和主持人的距離。

預(yù)設(shè)：交代話(huà)題由來(lái)和相關(guān)背景，預(yù)設(shè)節(jié)目的基調(diào)。

布疑：一開(kāi)始就設(shè)置懸念，激發(fā)觀眾的興趣。

引趣：用趣味性講述引發(fā)觀眾對(duì)節(jié)目的興趣。

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)的表達(dá)方式：

1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式：

這是一種直接概括地揭示話(huà)題主旨的進(jìn)入方式，這種開(kāi)頭的特點(diǎn)是單刀直人、簡(jiǎn)潔明快，讓人在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入主持人所設(shè)計(jì)的思路之中，給人干脆利落、直截了當(dāng)?shù)母杏X(jué)。

在面試的短短時(shí)間內(nèi)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地進(jìn)入正題，是把握節(jié)目節(jié)奏和時(shí)間分配的較好形式。

2、迂回入題式：

主持人借助相關(guān)或不太相關(guān)的內(nèi)容，預(yù)設(shè)某種前提或調(diào)動(dòng)觀眾的興趣，在人們不知不覺(jué)中進(jìn)入節(jié)目。

這種入題方式多用于社會(huì)性話(huà)題，其特點(diǎn)在于以那些或常見(jiàn)或一反常規(guī)，或有情有趣或典型新鮮的事例為引子，從凡人小事人手，由身邊的現(xiàn)象談起，實(shí)現(xiàn)以小見(jiàn)大、以事醒人、以情感人、以理服人的宣傳效果。

或者講個(gè)小故事、小笑話(huà)，從觀眾容易接受的形式自然入題。

3、引發(fā)思考式：

主持人用創(chuàng)設(shè)懸念或提出質(zhì)疑的表述，構(gòu)筑一個(gè)觀眾積極參與的思維場(chǎng)。

在法制類(lèi)欄目中，這種手法被普遍應(yīng)用，如果考生準(zhǔn)備的節(jié)目在內(nèi)容上有生動(dòng)曲折的情節(jié)，可以試著采用這樣的方式。

另外一種常用到這種開(kāi)場(chǎng)方式的談話(huà)節(jié)目是話(huà)題評(píng)論類(lèi)，通過(guò)提出問(wèn)題吸引觀眾的注意力和思考興趣，一步步進(jìn)入主持人的評(píng)論思路。

4、情緒渲染式：

主持人用抒發(fā)情感，感慨萬(wàn)千，用自己的情感點(diǎn)燃受眾的情感，并確定節(jié)目基調(diào)。

通過(guò)對(duì)周?chē)拔锘颦h(huán)境因素的觀察、捕捉，觸景生情、借景抒情地進(jìn)入話(huà)題，可以為節(jié)目營(yíng)造出一種和諧親切的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

運(yùn)用這種技巧需要注意的是，借用景物和環(huán)境因素不可牽強(qiáng)附會(huì)、矯揉造作。

二、話(huà)題的銜接

轉(zhuǎn)換話(huà)題的進(jìn)行，離不開(kāi)銜接和轉(zhuǎn)換，熟練地掌握銜接語(yǔ)，可以幫助我們順利地完成起承轉(zhuǎn)合，使話(huà)題的進(jìn)程層次鮮明、環(huán)節(jié)清晰、觀點(diǎn)突出、富于節(jié)奏。

銜接語(yǔ)的語(yǔ)用功能：

承上啟下。運(yùn)用言語(yǔ)對(duì)節(jié)目的不同環(huán)節(jié)、不同內(nèi)容進(jìn)行上掛下連的組接，讓觀眾感受到其中的內(nèi)在聯(lián)系。

設(shè)置懸念。主持人用提出疑問(wèn)或用類(lèi)似相聲里的“抖包袱”的趣味方式銜接后面的內(nèi)容。

鋪路搭橋。在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中，當(dāng)某些環(huán)節(jié)遇到障礙時(shí)，主持人為推動(dòng)節(jié)目進(jìn)程而隨機(jī)應(yīng)變地說(shuō)幾句話(huà)。

銜接語(yǔ)的表達(dá)方式：

引用資料，逐漸推進(jìn)。話(huà)題要層次清晰、逐步深入，單純用語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)起承轉(zhuǎn)合和銜接變換有時(shí)會(huì)略顯單薄，適當(dāng)“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”，可以使轉(zhuǎn)折自然，容易為受眾接受。

言簡(jiǎn)意賅，畫(huà)龍點(diǎn)睛。適時(shí)插話(huà)，恰當(dāng)評(píng)議，引申糾偏，耐人尋味。

設(shè)置懸念，引人人勝。一波未平，一波又起，主持人可以通過(guò)自己的語(yǔ)言把一個(gè)平淡的故事引向高潮，調(diào)足觀眾的胃口。

巧用重復(fù)，突出焦點(diǎn)。重復(fù)是捕捉現(xiàn)場(chǎng)嘉賓、觀眾的話(huà)或者反應(yīng)，又或者借用播放短片中的某個(gè)情節(jié)加以復(fù)述。

三、話(huà)題的結(jié)束

在充分地展開(kāi)一個(gè)話(huà)題之后，還要巧妙地將它收尾。

精彩的結(jié)束語(yǔ)不僅可以突出話(huà)題的主旨，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，而且可以升華主題的意義，使觀眾在一個(gè)更高的層次審視話(huà)題的價(jià)值，并把這種關(guān)照問(wèn)題的方法折射到其他事物上，產(chǎn)生“余音繞梁，三日不絕”的效果。因此，話(huà)題的結(jié)束部分是至關(guān)重要的。

結(jié)束語(yǔ)不一定非得說(shuō)一大段話(huà)，有時(shí)候水到渠成，無(wú)需多說(shuō)時(shí)就不必再說(shuō)。

結(jié)束語(yǔ)要首尾呼應(yīng)，評(píng)論點(diǎn)題，以情感人，觸動(dòng)心靈，梳理歸納，概述要點(diǎn)，由此及彼，引發(fā)聯(lián)想，正確分析，合理建議。

主持人，顧名思義，做主持的人，在節(jié)目中起主導(dǎo)的作用。不管是話(huà)題的引入，氛圍的調(diào)節(jié)，思考的引領(lǐng)，還是結(jié)束時(shí)留給大家的效果，都是主持人要把握的。主持人的作用很重要，想要做一名優(yōu)秀的主持人，就要不斷地學(xué)習(xí)，反復(fù)地練習(xí)。通過(guò)話(huà)題訓(xùn)練提高自己隨機(jī)應(yīng)變的能力，對(duì)于致力于做主持人的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。