1.不要自己胡亂創造新詞
      在我們進行模擬主持的過程中千萬不要自己進行詞匯的“創新”，就比如我們在播音主持藝考中把我們的專業名詞即興評述說成“即評”，把我們的模擬主播說成“擬主”，把一些特有的詞匯進行自己的改編，這樣會顯得我們的專業度不夠，在我們的模擬支持中千萬不要做出這樣的舉動，這樣會使得你在評委老師的心里分會大大折扣，自己胡編亂造的詞語有可能會使得評委老師得到反感。
播音主持是一個非常專業的事情，是我們語言的藝術的積累，自己胡編亂造的詞語在你的考試過程中對你沒有任何幫助，在科技發展的今天一些新興的詞匯比如“神馬”，“醬紫”這些諧音千萬不能出現，我們一定要規范自己的語言，正視自己的態度和專業性。
       2.不要在表演時亂走動
       在考試中過程中，有些考生希望通過在考場上走來走去來增加模擬主持的真實感。然而，這種做法通常是不被允許的。在進入考場之前，工作人員會向你說明，在考試期間你需要站在一個標記上，這個標記是錄像的位置。考試過程中會全程錄像，以備后續需要查看，因此請不要在考場上亂走動或者出畫面。這樣不僅會影響到你的考試成績還會影響到你的考試記錄，在記錄上可能就看不出完整的身體畫面，所以不要隨意走動，切記一定要遵守。
       3.不要說一些脫離現實的話題或奇怪的話題
       “模擬主持”是一種考試形式，與真正的播出環節不同。考生需要通過這個環節來展示自己的個人特點、語音標準度、親和力以及個人外形是否上鏡等方面的。因此，在這一環節中，不應過于刻意追求自己的個性。有些考生可能會故弄玄虛，講鬼故事或賣關子，或者展示一些對個人形象沒有任何益處的才藝，這樣的做法大部分是做無用功，不會給你的考試增加自己的亮點，在這一考試環節中，應該更注重展示自己的真實能力和素質，而不是過分追求表面的花哨效果。有的學生做一些夸張的行為動作其實是非常不討好的，
如果考生把這個環節當成了一檔展示欄目，那就說明他們沒有理解這一環節的考查的關鍵點對這個環節了解的還不夠透徹。

4.不要說自己的名字
       根據考試規定，藝考過程中不得透露個人姓名，然而在模擬主持環節，有些考生很容易不慎說出自己的名字。近年來，對于此類違規行為的處罰越來越嚴厲，以前可能還有些寬松的處理方式，但現在有些地區已經開始對此進行嚴格的處理。因此，在日常練習中，考生們必須注意避免透露個人姓名。此外，任何形式的別名、代號也不得使用。有些考生可能會想，如果使用其他名字，比如“哈嘍大家好，我是張三”、“我是李四”、“我是小紅”等，這樣就不算透露真實身份了。但是，這些別名同樣具有標記性，也會被視為違規行為。因此，考生們必須嚴格遵守考試規定，確保考試過程的公正性和規范性。存在這些明顯的標志性語言都會給你的考試過程中是否違紀造成不小的影響。
       5.不要在考試過程中唱歌
       播音考試是非常嚴謹的考試、是非常具有專業性的考試、是對語言能力的一種考查方法，在一些其他地方的才藝考試可能會有單獨的“才藝展示的環節”，但是基于播音主持專業的專業性，千萬不要想一出是一出，有的同學就是想要上來一展歌喉，把一項非常專業的播音主持變成了自己的“個人演唱會”，這是考官不想看到的，同時也顯示了自己的不專業，在評委老師這里會大大折扣你的在考官心里的印象。
       6.不要做自己形象不符合的節目
       首先，需要明確的是我們自身的定位，許多考生并沒有考慮到自身的條件，盲目地選擇不合適自己的節目作為自己的表現平臺。比如一些同學喜歡選擇少兒節目作為自己的選題，少兒節目有一個特點，即語言夸張變形符合小朋友的喜好。但是，許多考生為了表現對少兒說話的形象感，卻常常張牙舞爪、擠著嗓子說話，這樣的表現不僅不符合少兒節目的特點，還會影響到自身的形象展示。因此，我們應該在選擇少兒節目時，要充分考慮自身的條件和特長，避免盲目跟風，以達到更好的表現效果。同時，在表現時，也要注意少兒節目的特點，避免過度夸張和變形，以保持自身的優勢展示。那些外形、嗓音等方面不太適合擔任少兒節目主持人的考生，若選擇模擬主持少兒節目，很可能會事與愿違。
 
 
       以上就是我的個人總結了，希望能夠對你的播音藝考之路能夠有所幫助，同時，有什么其他的關于播音藝考方面的問題也可以后臺進行聯系我們，也希望你能夠在考試中得到滿意的分數，考上自己心儀的大學。