有些兄弟姐妹一直簡單地以為播音主持面試考官是選擇了一個好的聲音和漂亮的臉蛋。實際上，這是一個很大的錯誤。有數千名候選人，您的特征就是您的簽名。這是老師記住您的獨特方式。我不否認外觀和聲音的重要性，但是這兩個特征與其他特征一樣。這些特征是老師衡量您整體水平的基礎。特征越獨特，得分可能越高。自我介紹是面試的力量，還有開口說話就能讓老師眼前一亮是關鍵，每個人都可以做好準備。

　　播音主持系挑選的是苗子，而不是成品。好苗子的要求就是態度端正，擁有一顆真誠的心。老師們閱人無數，一眼就可以看出是不是這塊料。所以，模仿和做作都是徒勞。態度和誠心是向老師表達自己可以成為一塊好料的有效方法。態度是可以從著裝打扮、緊張程度等等中體現出來。面試中，不影響整體發揮的緊張其實是件好事，老師可以感覺到你對面試的重視程度。

　　面試就是這樣，本著端莊的態度，真實地展現自己，這樣可以使自己發揮到極致，我要奉勸那些通過二試的考生，就此不要掉以輕心，播音主持系對高考的分數要求比較高，還要繼續努力爭取必要的成功。播音主持是門專業性很強的專業，自學太難，只能改變說話方式來讓自己說話讓別人聽起來舒服。理論上可以學，但需要老師來指導，沒有人指導你壓根不知道錯在哪里，并且會影響很深，根深蒂固那種。

　　適合學校播音的稿子

　　1、要反復朗讀

　　必須了解整個劇本，對整篇作品有深刻、正確的理解和感受;理解全劇;理解規定情境;理解臺詞內容層次;理解臺詞目的;理解人物關系;理解人物情感;理解風格式樣;理解敘說方式等。理解這個人物和這個段子在全劇中的地位。千萬不能只背誦選定的片段，只片面字面的意思。

　　2、要做好充分的準備

　　包括熟悉朗誦稿件、理解稿件、處理稿件和表現稿件;包括外部的、心理的、技巧的、生活的準備。

　　考生對朗誦的稿件內容要有正確的理解、真切的感受和藝術的處理。要把稿件的內容盡量生動、準確的表達出來，要好好理解稿件的內涵。如有條件全面請教有經驗的專業老師指點，使你能深入的理解作品的結構與涵義，加深對內容的感受，提高朗誦的得分數。切忌臨時抱佛腳。

　　3、要深入、投入到作品中去

　　朗讀好一片作品不光用聲音、技巧，主要用心，用心去“摸”、去表達，以作者的身份說話，并把自己的生命擺進去。它需要考生強烈的情感投入、甚至激情。

　　考試時不要僅僅用聲音，客觀冷漠的表述，也不要聲嘶力竭的大喊大叫，不要拿腔拿調，用刻板的語言形式去朗誦。如表現激動時就高聲喊叫，表現悲哀痛苦時就用哭腔，表現憤怒時就粗聲粗氣，表現高興時就尖叫等等。