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普通話語(yǔ)音與發(fā)聲

播音主持發(fā)聲的概念和方法介紹

來源:中影人藝考播音主持學(xué)苑 發(fā)布時(shí)間:2020-12-30

  學(xué)習(xí)這門課程的目的,從小了說,是為了讓我們掌握語(yǔ)音發(fā)聲的理論知識(shí),學(xué)會(huì)怎么用氣發(fā)聲,做到發(fā)音準(zhǔn)確、讀音準(zhǔn)確,能夠流暢地表達(dá)自己的想法,吐字清晰,能夠靈活運(yùn)用氣息和聲音。

  從大了說,是用水去澆灌我們這些種子,讓我們慢慢地破土生長(zhǎng),乃至以后在傳媒事業(yè)甚至各行各業(yè)都能有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

語(yǔ)音發(fā)聲

  方法:1、首先要在實(shí)踐中提高。

  在之前暑假在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)中,我深 深認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性,一個(gè)主持人或者記者一定要多看多聽多想,這樣你才能更加敏銳地感知每一條新聞,這樣你的播報(bào)才能更有生命力和感染力!

  2、重視理論學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

  3、練習(xí)要不畏勞苦,反復(fù)練習(xí)。我們最基本要做到的事,在每天七點(diǎn)的早功中全力以赴,查漏補(bǔ)缺,找到一天說話的狀態(tài)。

  Q1:學(xué)習(xí)“播音主持與發(fā)聲藝術(shù)”有哪些學(xué)習(xí)方法?

  首先要在實(shí)踐中提高。包括課上的發(fā)聲練習(xí)和調(diào)整,課后的練聲和錄音,還有相關(guān)有聲語(yǔ)言表達(dá),如朗誦、主持、配音等

  重視理論學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高效率。理論貫通之后,對(duì)事件中的問題分析會(huì)更準(zhǔn)確、科學(xué),解決起來也更有效率。理論學(xué)習(xí)也不必局限于本課程,還要重視播音主持專業(yè)的其他理論,媒介傳播理論、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)理論及藝術(shù)學(xué)理論等的學(xué)習(xí)。

  練聲要不畏勞苦,反復(fù)練習(xí)。發(fā)聲習(xí)慣在培訓(xùn)時(shí)已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,再調(diào)整的時(shí)候就需要反復(fù)練習(xí),形成新的習(xí)慣,才能放心投入使用。

  學(xué)習(xí)要因人而異,以針對(duì)問題、修補(bǔ)拓展為目的。因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人多年養(yǎng)成的發(fā)生習(xí)慣或多或少會(huì)存在不同的問題,因此需要修補(bǔ)和進(jìn)一步拓展。

  總而言之,播音主持的語(yǔ)音發(fā)聲學(xué)習(xí)要重視規(guī)律,勤于思考;投入實(shí)踐,不燥不懶;對(duì)照效果,善于調(diào)整。

  Q2:普通話語(yǔ)音與播音發(fā)聲是怎樣的關(guān)系

  語(yǔ)音與發(fā)聲之間有著密不可分的關(guān)系,為了更好地界定,我們認(rèn)為,凡涉及意義的發(fā)音都?xì)w入語(yǔ)音范疇,而在字音準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上對(duì)聲音進(jìn)行加工以滿足播音主持需要的則歸入發(fā)聲范疇。

  Q3:播音主持語(yǔ)言的聲音特點(diǎn)有哪些

  清晰。即語(yǔ)言的分辨率高,既是混入雜音也能聽清楚,不僅是每個(gè)字,而是整句話、整段話,基礎(chǔ)是字音的清晰。

  動(dòng)聽。即有好聽的聲音色彩和吐字技巧。

  樸實(shí)。即接近日常生活的描述,不過分追求藝術(shù)效果。

  變化。為了避免單調(diào),即相同的音高、音色、音量、節(jié)奏,造成聽覺的單一重復(fù)。所以要強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言表達(dá)的變化。

  Q4:練聲的目的是什么 練聲與用聲有什么不同

  練聲的目的在于改變自己原本不科學(xué)、不正確的發(fā)聲方法,逐步建立起新的語(yǔ)音發(fā)聲方式,形成良好科學(xué)的發(fā)生習(xí)慣,增強(qiáng)自己運(yùn)用聲音的能力。

  練聲與用聲的區(qū)別在于,練聲是分階段練習(xí),需要聯(lián)系的項(xiàng)目,而且經(jīng)常需要適度強(qiáng)化;用聲則是視情況需要而靈活多變,既不像某次練聲一樣單一,又不過分夸張,且用聲是要結(jié)合多種因素,防止僵化;練聲則目標(biāo)明確,解決存在的發(fā)聲問題。

  Q5:如何解決關(guān)注語(yǔ)音發(fā)聲和投入語(yǔ)言表達(dá)的矛盾

  可以逐步調(diào)整分配比例,如剛開始時(shí)注意力放在語(yǔ)音發(fā)聲上,隨著熟練度的增加,注意力漸漸轉(zhuǎn)移到語(yǔ)言表達(dá)上。

  播音主持發(fā)聲的概念還有一些經(jīng)常遇到的問題中影人播音主持培訓(xùn)班的老師已經(jīng)給大家解答完了,大家還有不清楚的可以關(guān)注本站!

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