文藝作品演播，指利用藝術語言表達的各種手段將文藝作品的文字語言變成有聲語言，藝術地表達或再現(xiàn)出來，通過播送電視發(fā)射傳達給受眾的創(chuàng)作活動.

　　文藝作品演播備稿的步驟有把握主題、掌握背景、形成基調(diào)、劃分層次四個步驟，比照其與播音備稿六步的異同.

　　文藝作品演播表達之前，要先調(diào)動具體感受，感受是理解和表達之間的橋梁.感受只是手段不是目的“感之于外，受之于心”，用自己的感受充實、豐富文字語言，為形之于聲準備恰切.扎實的依據(jù).

　　文藝作品演播的必要條件要求我們一、具備較高的文化水平和藝術素養(yǎng)，有一定的藝術功力.二.具備一定的語言表達根底，應有標準的漢語普通話.較好的聲音彈性.較強的語言造型水平.三、具備較強的內(nèi)心體驗和外化體現(xiàn)水平

　　把握稿件的節(jié)奏是文藝作品演播的重要技巧，節(jié)奏必須包含抑揚頓挫.不僅有上下變化，還要有停連.轉換的變化;節(jié)奏必須包含輕重緩急：不僅有聲音的力度，還要有聲音的速度，更要有力度.速度的承續(xù)、主從、分合與對比;節(jié)奏必須包含聲音行進、語言流動中的回環(huán)往復的特點.這是節(jié)奏的核心.

　　文藝作品演播的準備對背景的掌握很重要，它是理解與對文藝作品演播具有深刻的指導意義，四種外部技巧分別的意義作用以及相互影響的關系，都應掌握.

　　感情色彩可分為五類：摯愛和憎恨類、悲哀和喜悅類、驚懼和欲求類、焦急和冷漠類.憤怒和迷惑類.

　　感情色彩是一種體驗，是感受的開展，態(tài)度的深化.而絕不是簡單的反映、生硬的模式，更不是機械的模仿、強制的激化.感情色彩必須是有動于衷的.朗誦不是只有一副好嗓子，說好普通話就能搞好的，它要求我們的聲音表達技巧與真摯感情相配合“情動于衷而形于聲”要取得朗誦的好效果，朗誦者必須滿懷深厚的感情，愛什么，恨什么，一定要旗幟鮮明，一定要動心才好.

　　基調(diào)是指稿件總的感情色彩和播音員的態(tài)度.感情色彩有喜、怒.哀、樂之分;態(tài)度有肯定.否認、贊揚、批評之別，其中又有分寸火候的差異.

　　文藝作品演播中把握態(tài)度分寸時要注意幾個方面的問題：

　　其一，態(tài)度分寸必須建立在對作品的深入理解、具體感受的根底上，為朗讀的目的效勞.

　　其二，態(tài)度分寸不完全是單一的，往往呈現(xiàn)互相滲透、錯綜混合的情況.

　　其三，態(tài)度分寸，要有心理過程，特別是邏輯思辨過程，如肯定的態(tài)度，有時用“對!”有時用“好”等，猶豫的態(tài)度有時用

　　“怎麼辦”“行不行”等.其四，要注意本意褒貶和反意褒貶的區(qū)分.其五，太度分寸與感情色彩水乳交融，緊密相連，再把握態(tài)度分寸的同時，就要馬上引發(fā)感情，努力做到表態(tài)抒情渾然一體.

　　1配音有廣義和狹義之分，廣義配音是指未經(jīng)現(xiàn)場錄音所拍攝的畫面在熒屏上放映，根據(jù)人物口型、動作和片中情節(jié)需要，配錄人物語言、解說、音響效果和音樂，使之成為聲情并茂的藝術成品，這個過程一般統(tǒng)稱為配音.狹義配音那么特指配錄片中人物語言.

　　總結文藝作品演播中外部技巧停連的運用規(guī)律根據(jù)作品內(nèi)容和具體語句安排停連，以思想感情的運動狀態(tài)為前提.不受逗.句號的限制，從“讀”和“聽”的雙方需要考慮停連.句子越長、內(nèi)容越朗讀的理論指導.四.促進有關學科的研究.