5月3日，武漢大學新聞與傳播學院在院113教室成功舉辦了青年教師教學競賽。書記吳愛軍、院長強月新、副院長程明、姚曦、洪杰文、學院教學督導胡武、教學崗特聘教授周茂君、教學一等獎獲得者余曉莉、教學系主任張卓、王松茂以及70后教師參加了此次青年教師教學競賽活動。本次教學競賽由洪杰文主持，院長強月新致開幕辭。強院長對此次競賽高度重視，肯定了此次競賽的重要意義并勉勵青年教師們不斷學習，不斷進步，不斷提高教學水平。

此次教學競賽武漢大學新聞與傳播學院共有11位青年教師參加，競賽者從三個選題中隨機抽取。參賽的青年教師們精心備課、授課嚴謹、舉例充分、語言流暢、生動形象。其它青年教師也前往觀摩，整個賽場熱情高漲、掌聲陣陣。

在講課比賽環節結束以后，胡武督導、強月新院長對此次競賽進行了精彩點評。胡武督導和強院長都認為此次競賽的效果好，教師們的授課狀態較之以前有了很大的提高。競賽的名次不重要，重要的是以賽促教，要通過競賽這種形式把精益求精的態度運用到日常教學中去，切實改進日常教學。

最后，洪杰文公布了此次競賽的獲獎名單。其中，劉吉樺老師獲得了本屆青年教師教學競賽一等獎并代表學院到學校參賽，陳銘老師、張瓅尹老師和許光老師獲二等獎。

此次青年教師競賽通過教學的相互切磋和交流學習，不僅讓各位青年教師展現了他們的教學風采，更達到了以賽促教的目的。

為了迎接此次青年教師教學競賽，在此之前武漢大學新聞與傳播學院舉行了一系列教學競賽的相關活動。4月16日，武漢大學新聞與傳播學院組織全體青年教師現場觀摩學習，大家認真聆聽了武漢大學新聞與傳播學院曾獲青年教師教學競賽一等獎的程明老師的《廣告心理學》課程。

程明老師的《廣告心理學》備課認真充分、授課形象生動。由創新→創意→廣告，層層深入。在概念的講述上，突出了時代感，受到了師生們的一致好評。

4月19日，武漢大學新聞與傳播學院還舉辦了青年教師教學競賽經驗分享會，由武漢大學新聞與傳播學院曾獲青年教師教學競賽一等獎的余曉莉老師進行教學競賽的經驗分享和交流。

余曉莉老師分別從主題的選擇、完整教學流程的設計、多樣化教學手段的運用等方面分享了自己的經驗，在座的老師們受益頗深。

通過優秀教師課堂授課、分享教學經驗一系列圍繞青年教師教學競賽展開的活動，武漢大學新聞與傳播學院青年教師感到深受啟發。大家都自我總結與思考教學中存在的問題，努力提升各自的授課水平，為教師們樹立自己的良好教學口碑打下了基礎。