中國傳媒大學播音主持藝術學院副院長付程在一次記者采訪中談及報考中國傳媒大學播音與主持專業(yè)的招生標準，這些標準考生們應該看看，看自己有沒有做到，自身還存在哪些不足。

中國傳媒大學播音主持藝術學院副院長付程說到“有聲上相內涵深”這是中傳對于播音員選拔的總體標準。“有聲”是指普通話標準，聲音圓潤，語言的感受能力和表達能力強；“上相”并不是單純的漂亮，“上相”是指形象端莊，氣質高雅，身材、身高條件都比較好，通過電視屏幕看起來端正，沒有明顯的缺陷。關于“上相”這個問題，有過一個八字方針的標準，“正氣、大氣、靈氣、雅氣”，“正氣”就是指端莊，符合我們中華民族大眾的審美，“靈氣”是指在話筒前反應機敏，應變能力強。“內涵深”是指通過有聲語言表達，形象展示以及考試的各個環(huán)節(jié)，表現(xiàn)出比較高的文化素養(yǎng)，雖然播音專業(yè)沒有筆試，但是我們還是非常重視考生的文化素養(yǎng)的。

中國傳媒大學播音主持藝術學院具體的標準如下：

第一，語音符合普通話規(guī)范。在普通話的聲、韻、調、輕重、格式、語流、音面等方面都要注意，語音面貌要好。目前國家的普通話測試分為三級六等，我們一般是把握在一級乙等的標準，不存在方音和系列性的語音問題，對于普通話語音面貌方面我們是實行一票否決的，如果語音面貌太差，其他方面表現(xiàn)的再好，恐怕也不行。

第二，聲音條件好。“好聲音”的判別標準是，清晰、集中、圓潤、通暢、松弛、還有持久。發(fā)音時口齒要清晰，不存在吞音吃字；集中就是發(fā)音具有結實度和明亮度；圓潤是指聲音悅耳動聽，給人和諧的美感，這是我們考察學生的最核心要素；通暢是指聲音氣息狀態(tài)好，聲音飽滿，沒有明顯的擠、壓、捏、抻的感覺；松弛是指發(fā)聲的狀態(tài)松弛，不僵、不憋、不擠，但是放松也要辯證的看，并不是指松懈，而是一種適度的緊張；持久就是指發(fā)生要有持久的能力，嗓子再好，說幾句嗓子就啞了也是不行的。

第三，語言感受能力強。不論是自我介紹、稿件播讀、評論，都不是機械地念，干巴巴地讀，而是要有內心的體驗，態(tài)度情感的變化，說出來的話是要有“暖色”的，充滿真情實感，進而感染別人。

第四，具備有聲語言的表達能力。短時間內正確理解稿件，有感而發(fā)地表達清楚，具有感染力。

第五，應變能力，以及駕馭不同體裁、不同語言樣態(tài)的能力。根據(jù)稿件內容找到一種適合的語言表達的樣態(tài)，播讀散文或者寓言，人物的對話更貼切，寓言更繪聲繪色……不同稿件都要表達的很生動。再就是，通過熒幕能夠散發(fā)出一種親和力。

考生需要注意的考試的細節(jié)有什么？

中國傳媒大學播音主持藝術學院副院長付程談到大方、自然、得體、謙虛、謹慎、樸實、有禮貌這些都是考生需要注意的考試的細節(jié)。付程副院長說到考試時考生的禮貌很重要。表現(xiàn)的有禮貌很有文明素養(yǎng)，進去時跟老師問個好，走的時候跟老師道個別，這些細小的細節(jié)反應考生的素質。考生一進入考場，每一個言行都在老師的考察范圍之內。考試緊張是常態(tài)，適度的緊張更好的集中注意力。把考試看成一個展示自己的機會，真的在考試中遇到讀錯，打個結巴都不要緊，出現(xiàn)問題的時候就看你的應變能力了。認真聽好老師的問題，聽清之后仔細想一想，用最簡潔的語言總結出答案。

最后，中國傳媒大學播音主持藝術學院副院長付程贈與了藝考生幾句話，“言為心聲，有感而發(fā)，以情代聲，聲情并茂。”這幾句話點出了播音主持藝考考生要做的事。