第一部分 考試環節及科目

一、考試環節

播音與主持藝術專業考試采用面試一試進行，總分300分。

二、考試科目

科目一: 自備稿件播讀（80分）

科目二: 模擬主持評論類節目（100分）

科目三: 形象氣質及上鏡效果（70分）

科目四: 才藝展示（50分）

第二部分 考試大綱

一、自備稿件播讀

（一）考試目的

播音與主持藝術從業人員應當具備良好的語音面貌和發音能力；較強的語言感受力與情感表現力。該考試環節通過面試的形式，規定考生在限定條件下進行考試，旨在達到以下考試目的：

1．考查學生的普通話水平能否達到學習本專業的要求；

2. 考查學生是否具備學習本專業的基本聲音條件，如音質、發音器官有無問題等；

3. 考查學生是否具備一定的語言感受力與表現力；

4. 考查考生是否具備學習和從事本專業的綜合潛在素質。

（二）考試要求

1．考生自備朗誦稿件；

2. 普通話語音面貌較好，基本沒有方音，口齒清晰；

3. 聲音條件較好，發音器官健康；

4. 語言表達能力較強，感情充沛，表達自然。

（三）考試形式

1．面試；

2．考試時間為2分鐘；

3．本科目分值為80分。

二、模擬主持評論類節目

（一）考試目的

通過考生的模擬主持，旨在達到以下考試目的：

1．考查考生對廣播節目或電視欄目形式的把握能力；

2．考查考生對材料的理解、分析和評論的能力；

3．考查考生邏輯思維、語言組織、語言表達的能力；

4．考查考生是否具備學習本專業的潛在素質。

（二）考試題型

根據給出的材料，主持一檔評論性節目（材料一般為新聞性的內容）

（三）考試要求

1．要求考生必須使用給出的材料，時長為2-3分鐘；

2．節目類型必須是評論性節目；

3．作為該節目的主持人完成節目的主持；

4. 要求觀點明確、思路清晰、表達流暢。

（四）考試形式

1．面試；

2．考試時長為2-3分鐘；

3．本科目分值為100分。

三、形象氣質及上鏡效果

（一）考試目的

通過該環節的考試，旨在達到以下考試目的：

1．考查考生的形象氣質是否符合本專業的要求；

2．考查考生的上鏡效果是否符合本專業的要求。

（二）考試要求

1．本環節考試不單設考試內容，考官根據考生的外在形象（如五官、臉型、身高、身形等）、談吐氣質目測打分；

2．根據考生在攝像機監視器中的影像來判斷考生是否上鏡并進行打分；

3．考生應具備較好的形象氣質和上鏡效果。

（三）考試形式

1．面試；

2．本科目分值為70分。

四、才藝展示

（一）考試目的

通過該環節的考試，旨在達到以下考試目的：

1．考查考生的藝術素養；

2．考查考生的藝術感受力；

3．考查考生的藝術表現力。

（二）考試要求

1．要求考生準備一段才藝進行展示，時長不超過2分鐘；

2．考生自備表演才藝需要使用的服裝、道具、配樂、樂器等；

3．應具有較強的藝術表現力和較高的觀賞價值、具備較高的專項藝術素養和技能；

4.才藝必須在現場能夠展示?？脊俨灰钥技壸C書、獲獎證書等作為評分依據，書法、繪畫等才藝需要現場完成作品。

（三）考試形式

1．面試；

2．考試時長為2分鐘；

3．本科目分值為50分。

第三部分 題型舉例

科目一 自備稿件播讀

由考生在考試前自行準備，各種文體類型均可。一般為散文、詩歌、臺詞片段等。

科目二 模擬主持評論類節目

根據下面的材料，主持一檔評論性的節目。

上海社科院新近在對全國8省市的高中、中職生進行調查后，發布了一份名為《中國“90后”一代消費狀況及與美日韓之比較》的調研報告披露：我國“90后”的零用錢平均為250元，比之前的幾代人更多、“90后”的金錢觀以及消費習慣更為大手大腳，表現為沖動型消費。專家預測：未來的中國將迎來消費觀念超前的一代人。

科目四、才藝展示

由考生在考試前自行準備，各類才藝均可。一般為音樂表演、舞蹈表演、舞臺劇片段表演等。